Peran Pendidikan Karakter Berbasis Hadits di Wilayah Madrasah
The Role of Hadith Based Character Education in the Madrasa Area
Keywords:
Character education, Hadith, Islamic school, Virtuous characterAbstract
In today's education world, character building based on hadith plays an important role in responding to the problem of declining moral and ethical values. The purpose of this study is to explore in depth the importance of implementing character education based on hadith in the madrasa environment. This study uses a literature study method with a descriptive-qualitative method, which aims to examine various relevant literature related to character education, hadith, and its implementation in the context of madrasas. The results of the study indicate that the hadith of the Prophet Muhammad SAW has great potential as a foundation in shaping students' character. Values such as honesty, discipline, caring, and empathy contained in the hadith can be integrated into the curriculum and extracurricular activities of madrasas. The implementation of hadith-based character education in madrasas involves several strategies, including teacher role models. The implementation of hadith-based character education is greatly influenced by habituation in daily activities and through strong synergy between the madrasa and parents. This effort is expected to be able to form a generation that is not only noble, but also equipped with high spiritual and emotional intelligence, in accordance with the goals of comprehensive Islamic education.
Downloads
References
Ghozali, Muhammad, "Menuntut Ilmu Sarana Pengembangan Diri Dalam Perspektif Hadits," (Promis, Maret 2021).
W., Rahmawati, D. (2024). "Upaya meningkatkan kecerdasan spiritual melalui kegiatan doa bersama: Studi pada santri Pondok Pesantren Mahasiswa Universal Tahun 2022," UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
A., Dwicahyo, dkk,(2024). "Pendampingan santri dalam membangun karakter dan spiritualitas di Madrasah Diniyah Sabilul Hidayah, Tumpak Pelem, Sawoo, Ponorogo," Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 29-37.
Nizar, Samsul, Filsafat Pendidikan Islam Pendekatan Historis, Teoritis, dan Praktis, (Jakarta: CIPUTAT PERS, 2002), hlm. 25.
Purwanto, Ngalim, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, (Bandung: Remaja Karya, 1986), hlm.11.
Tilaar, HAR. Perubahan Sosial dan Pendidikan: Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Indonesia, (Jakarta: Grasindo, 2002), hlm. 435.
Fadilah, dkk., Pendidikan Karakter, (Bojonegoro: Agrapana Media, Januari 2021), hal. 12.
Ni'matulloh, "Pendidikan Karakter Dalam Persfektif Pendidikan Islam," http://nimatulloh.blogspot.com, diakses pada tanggal 5 Februari 2013.
Q-Annes , Bambang dan Adang Hambali, Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'an, (Bandung: PT. Sibioma Rekatama Media, 2008), h. 103.
Sepiyah, Konsep Pendidikan Dan Pembentukan Karakter Dalam Islam (Guepedia, Februari 2021), hal. 7.
Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2022).
Prawira, Purma Atmaja, Psikologi Pendidikan Dalam Perspektif Baru (Yogyakarta: Ar-ruzz Media, 2013).
Karim, M.D, Pendidikan Islam: Teori Dan Praktik (Raja Grafindo Persada, 2010).
Mudzhar, M. Atho, Filsafat Pendidikan Islam (Rineka Cipta: 2007).
Shihab, M. Quraish, Pendidikan Akhlak Dalam Islam (Lentera Hati, 2002).
Bakar, Muhammad Abu, Hadits Tarbawi III, 1997 hal. 70.
Bakar, Muhammad Abu, Hadits Tarbawi III, Surabaya: Karya Abditama, 1997.
An Nahlawi, Abdurrahman, pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan Masyarakat, (Jakarta: Gema Insani Press, 1995), hlm. 28.
Marimba, Ahmad D., Pengantar Filsafat Pendidikan (Bandung: Al Ma'arif, 1989) hlm. 19.
Departemen Agama RI, Al-Qur'an dan Terjemahannya, (Semarang: Tohaputra, 1997), hlm, 2.
Daradjat, Zakiah, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 2000), hlm. 20.
Shihab, M. Qurais, Wawasan Al-Qur'an, (Bandung: Mizan, 1996), hlm. 13.
An Nahlawi, Abdurrahman, pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan Masyarakat, (Jakarta: Gema Insani Press, 1995), hlm. 31.
Mahmud, Ali Abdul Halim, Akhlak Mulia, Terj. Abdul Hayyi al-Kattienie dengan judul asli alTarbiyah al-Khuluqiyah, (Jakarta: Gema Insani Press, 2004), hal. 28.
Baqi, Muhammad Fu'ad Abdul, Al-lu"lu Wal Marjan (Kumpulan Hadits Shahih Bukhari Muslim), Umul Qura, 2011.
Ilham, Muhammad, "Jurnal Ilmiah Pendidikan Karater: 'Hadits Nabi Sebagai Landasan Dalam Pendidikan Karakter Dalam Islam'," Vol. 8, No. 3, 2021.
Huda, Nurul, "Pendekatan Pendidikan Karakter Berbasis Hadis Dalam Membangun Akhlak Mulia," Vol. 10, No. 1, 2024.
Bardach, Geogre A., Implementasi Kebijakan Publik, (Rajawali Pers, 2015).
Sagala, Dr. M. Syaiful, Administrasi Publik, (Alfabeta, 2016).
Riadi, Ahmad, Pendidikan Karakter Di Madrasah, (Kalimantan, Oktober 2016), Vol. 14, No. 26.
Departemen Agama Republik Indonesia, Al-quran Surat Al-Ahzab Ayat 21.
Ridho, Ahmad, Strategi Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’an dan Hadits di Sekolah Islam, (Jurnal Pendidikan Islam, 2021).
Wulandari, Rina, Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Prestasi Akademik Dan Perilaku Pro-Sosial Siswa Sekolah Dasar, ( Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2021).
Suyadi. (2019). Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Apridawati, Menuk Resti, Penerapan Pendidikan Karakter Disiplin untuk Meningkatkan Hasil Belajar, (Lombok Tengah : Pusat pengembangan dan Penelitian Indonesia, 2022), 11.
Lestari, Dewi, Strategi Penerapan Tata Tertib Sekolah dalam Meningkatkan Disiplin Siswa, ( Jurnal Pendidikan Karakter, 2022).
Abi ‘Abdillah Muhammad bin Isma’il al-Bukhari, Sahih al-Bukhari: bi Hasyiyah al-Sanadi” bab al-Adab qauluhu ta’ala yaa ayyuha alladzina aamanuuttaquAllaha kuunuu ma’a al-sadiqin, juz 4, (Beirut : Maktabah al-Syuruq al-Dauliyah, 2018), hal. 94.
Fauzi, Ahmad, Internalisasi Nilai Kejujuran Berbasis Hadits Dalam Pendidikan Karakter, (Jurnal Pendidikan Islam, 2020).
Aminah, Siti, Pentingnya Nilai Kejujuran Dalam Pendidikan Karakter Untuk Membangun Kecerdasan Emosional, (Jurnal Psikologi Pendidikan, 2019).
Fauzan, Muhammad, Keteladanan Nabi Muhammad SAW Dalam Menanamkan Nilai Kejujuran Pada Generasi Muda, (jurnal studi islam, 2020).
Syarbani, Amirullah, Pendidikan Karakter di Madrasah, (Kalimantan: Ittihad Oktober 2016) Vol. 14, No. 26.
Aminah, Siti, Peran Hadits Dalam Pembentukan Karakter Peduli Dan Empati Pada Peserta Didik, (Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Islam, 2020).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sandra Nestiya, Muhid
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
